Арт-терапия является очень ценной и даже незаменимой психологической помощью детям с различными эмоциональными и поведенческими расстройствами, имеющими нарушения в развитии. С ребенком легче наладить контакт посредством игр и рисунка.
Арт-терапия активно внедряется в школы — не только специальные, но и массовые, для проведения занятий с детьми и подростками группы риска школьной дезадаптации, имеющими проблемы в обучении и отношениях со сверстниками и педагогами. Арт-терапия также может использоваться в школах при проведении различных тренингов — общения, формирования жизненно-важных навыков, развития творческих способностей и других.
Ранее всего арт-терапию начали применять в психиатрических учреждениях, первоначально — в качестве вида занятости больных, а затем — для поддержки и реабилитации пациентов с разными психическими расстройствами, наркотической и алкогольной зависимостью. Арт-терапия таких больных в большинстве случаев дополняет медикаментозное и другие методы лечения.
Арт-терапия также применяется у пациентов с соматическими и психосоматическими заболеваниями на разных этапах их лечения и реабилитации.
Арт-терапия сейчас также внедряется как средство помощи людям с онкологическими и другими тяжелыми заболеваниями, поскольку даже при повышенной вероятности неблагоприятного исхода, хронических и неизлечимых состояниях она способна значительно облегчить душевное состояние клиента, наладить отношения между близкими людьми, наполнить смыслом и новым качеством каждую минуту жизни.
Арт-терапия также становится все более важным инструментом психологической и социальной помощи пожилым и престарелым людям, позволяя им реализовать свой творческий потенциал, жить более активной и приносящей удовлетворение жизнью, преодолевать одиночество и передавать свой жизненный опыт.